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以下有关在绩效考核过程中对考核者进行训练的论述错误的是()
A.必须让考核者明白绩效考核是一个展示其能力和魅力的舞台,可以充分体现出其管理能力的高低
B.考核者作为考核的主体,其担纲的责任、能力及态度,对这个结果都会有很大的影响
C.必须让考核者了解如何根据员工的实际情况采取不同的考核方式
D.不同部门的考核者不会在考核标准方面存在差异
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下列关于一一对比法的表述不正确的有()。
A.将被考核者每两名分为一组,分别对其工作表现一一进行比较,对绩效较高者进行排序
B.需分出每次比较中的绩效水平较高者和绩效水平较低者
C.考核者以自己对考核对象工作绩效的整体印象为依据进行评价
D.适用于被考核者人数较多的情况
E.在所有一一对比完成后,加总每一名被考核者获得的绩效水平较高者次数,排出总排序
进行正确的业绩评价,需要有一套合理的指标体系,需要做到()
A、选取的指标能够代表公司期待被考核者的目标,同时能够客观地反映被考核者各个方面的工作业绩
B、选取的指标应尽可能详尽
C、指标所衡量和评价的内容被考核者能够控制或基本能够控制
D、被考核者能够通过自身的努力提高或改善业绩水平
E、要从小方面公平地反映员工的贡献
以下有关在绩效考核过程中对考核者进行训练的论述错误的是()
A.必须让考核者明白绩效考核是一个展示其能力和魅力的舞台,可以充分体现出其管理能力的高低
B.考核者作为考核的主体,其担纲的责任、能力及态度,对这个结果都会有很大的影响
C.必须让考核者了解如何根据员工的实际情况采取不同的考核方式
D.不同部门的考核者不会在考核标准方面存在差异
下列绩效考核活动中,不属于绩效考核结果反馈阶段的有()。
A.分析整理绩效考核结果B.与被考核者沟通绩效考核结果C.指出被考核者在绩效方面的问题D.指导被考核者制订绩效改进计划
A.分析整理绩效考核结果B.与被考核者沟通绩效考核结果C.指出被考核者在绩效方面的问题D.指导被考核者制订绩效改进计划