搜题集 >学历类 >学历教育 >试题列表

学习与教学活动的过程包括()

A、学习过程

B、教学过程

C、评价过程

D、反馈过程E反思过程

答案如下:

A,B,C,E

()是指一遍一遍地、原封不动地重复要记忆的信息。

A、复述

B、维持性复述

C、精制性复述

D、组织

答案如下:

B

诊断的依据是什么?

此题为多项选择题。

答案如下:

正确诊断依据:检测HBV标志物是临床诊断HBV感染的最常用方法。包括HBsAg与抗-HBs、HBeAg与抗一HBe抗.HBc即通常称为“两对半”检测。检测方法以放射免疫法和酶联免疫吸附法最为敏感。HBV抗原与抗体的免疫学标志与临床关系较为复杂必须对几项指标综合分析。该患者:抗一HAVIgM(一);:HBsAg(+)、HBeAg(+)、抗-HBcIgM(+);抗一HCV(一);HDVAg(一)、抗-HDV(一)。排除了甲型、丙型和丁型肝炎病毒为典型的乙肝“大三阳”。

为防止输血后肝炎,筛选献血员时应检测_________、_________、_________和_________。

答案如下:

正确HBsAgHBeAgHBcAb抗-HCVIgM
HBsAgHBeAgHBcAb抗-HCVIgM

下列属于华莱士对创造过程的划分阶段的是()。

A、准备阶段

B、酝酿阶段

C、讨论阶段

D、验证阶段

答案如下:

A,B,D

一般而言,解决抽象而不带具体情节的问题()

A、容易

B、困难

C、难度中等

D、不确定

答案如下:

A

学与教所涉及的要素包括:()。

答案如下:

学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境

教学事项即教师安排的程序性事项。

A、对

B、错

答案如下:

The meeting was ______ over by the mayor to discuss the tax raise in the city.

A.presumed

B.propelled

C.presided

D.pricked

答案如下:

C

教学中如何促进学生对知识的掌握?

答案如下:

①结合教学内容,灵活选用直观教学方式;
②运用感知规律,突出直观对象的特征;
③培养学生良好的观察能力;
④合理运用正例和反例的概括辨别作用;
⑤运用变式组织感性经验,突出事物的本质特征;
⑥科学地使用比较教学;
⑦调动学生的参与意识,启发学生独立思考、自觉概括。

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