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委员会决定除非是少数民族贫困生，否则不能获得特别奖学金。以下哪项如果为真，说明校务委员会的上述决定没有得到贯彻?I.赵明是少数民族贫困生，没有获得特别奖学金。II.刘斌是汉族贫困生，获得了特别奖学金。III.熊强不是贫困生，获得了特别奖学金。
A.只有I
B.只有I和II
C.只有II和III
D.只有I和II
E.I、II和III
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题目某大学寝室有8个人，三个是广东人，一个是北京人，有两个是北方人，一个保送生，三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室所有同学，则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是（ ）。
A:保送的学生来自北方
B:北京人既不是保送生也不是贫困生
C:有两个贫困生是广东人
D:没有一个来自黑龙江的学生
A:保送的学生来自北方
B:北京人既不是保送生也不是贫困生
C:有两个贫困生是广东人
D:没有一个来自黑龙江的学生
在今年准备入学的大学生中，所有向甲大学申请奖学金的学生也同时向乙大学申请了奖学金，向乙大学申请奖学金的学生也向甲大学申请了奖学金。甲乙两所大学各同意给予半数的申请者每个人一个全额奖学金。因此，所有这些申请者就都获得了一份全奖。上述推断基于下列哪项假设？
A.所有申请奖学金的学生既符合甲大学的入学条件，又符合乙大学的入学条件
B.甲、乙两所大学没有给同一个申请者以全额奖学金
C.所有的申请者都愿意接受甲、乙两所大学的奖学金资助
D.没有任何一位申请者向第三所大学提出奖学金申请
以国家的名义发放,是目前高校中级别最高、奖励额度最大的奖学金。
A．优秀学生奖学金
B．专业奖学金
C．国家奖学金
D．定向奖学金
某大学寝室有8人，三个是广东人，一个是北京人，有两个是北方人；一个是保送生，三个是贫困生。
A.保送的学生来自北方
B.北京人既不是保送生也不是贫困生
C.有两个贫困生是广东人
D.没有一个来自黑龙江的学生
我们救助贫困生的目的是什么？是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫穷的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利!这段话的主旨是（）。
A.救助的社会意义在于疗伤或补缺B.让贫困生快乐成长是救助的目的C.不要给贫困生贴上贫穷的标签D.不要让救助贫困生的效果淡化。
A.救助的社会意义在于疗伤或补缺B.让贫困生快乐成长是救助的目的C.不要给贫困生贴上贫穷的标签D.不要让救助贫困生的效果淡化。
