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贫困生

我们救助贫困生的目的是什么？是想让他们享有同等接受教育的机会，不因某些社会灾害而失去快乐成长的天然权利。如果要贫困生在被救助的同时，展示贫穷的伤疤，或是以某种怪异的方式给他们贴上贫穷的标签，都很可能让救助的效果趋于淡化。贫困生们有忘却苦难、拒绝“忆苦思甜”的权利!这段话的主旨是（）。
A.救助的社会意义在于疗伤或补缺B.让贫困生快乐成长是救助的目的C.不要给贫困生贴上贫穷的标签D.不要让救助贫困生的效果淡化。

有记者来信反映，有人想捐助贫困生，又不想通过相关机构，无法获得真实的贫困生信息，因此建议在网上建立平台，公布贫困生的个人信息。作为团委工作人员，请你写一封信，回复这名记者。

委员会决定除非是少数民族贫困生，否则不能获得特别奖学金。以下哪项如果为真，说明校务委员会的上述决定没有得到贯彻?I.赵明是少数民族贫困生，没有获得特别奖学金。II.刘斌是汉族贫困生，获得了特别奖学金。III.熊强不是贫困生，获得了特别奖学金。
A.只有I
B.只有I和II
C.只有II和III
D.只有I和II
E.I、II和III

社会捐助贫困生公布名单，使一些贫困生觉得伤害自尊，于是不要社会捐助，你怎么看这个问题？

某大学寝室有8人，三个是广东人，一个是北京人，有两个是北方人；一个是保送生，三个是贫困生。

A.保送的学生来自北方

B.北京人既不是保送生也不是贫困生

C.有两个贫困生是广东人

D.没有一个来自黑龙江的学生

题目某中学的教师都有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课，凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子，但所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家结成帮困对子。根据以上前提，下列（）项一定为真。
A:有些资助了贫困生的教师没有志愿献血
B:有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生
C:有些资助了贫困生的教师经常志愿献血
D:有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子

[单选]某中学的教师都很有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课，凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子，但所有免费为困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子。根据以上前提，下列哪项一定为真：
A．有些资助了贫困生的教师没有志愿献血
B．有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生
C．有些资助了贫困生的教师经常志愿献血
D．有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子

某中学的教师都很有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课，凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子，但所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子。根据以上前提，下列___项一定为真。
A.有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生
B.有些资助了贫困生的教师没有志愿献血
C.有些资助了贫困生的教师经常志愿献血
D.有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子

“他妈妈知道他喜欢打篮球，省吃俭用几个月，花了500块钱给他买了双打4折的耐克牌篮球鞋。结果，那个贫困生的助学金被取消了，原因是他既然都能买得起耐克球鞋了，还算什么贫困生……”贫困生该不该穿名牌，一时之间引起了不少争议。对此，你怎么看?

某中学的教师都很有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课,凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子，但所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子。根据以上前提,下列______项一定为真。
A.有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生
B.有些资助了贫困生的教师没有志愿献血
C.有些资助了贫困生的教师经常志愿献血
D.有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子

新学期，某校新当选的学生会的7个委员中，有一个大连人，两个北方人，一个福州人，两个特长生，三个贫困生。如果上述论断都是真的，则推不出的是（　　）。
A.两个特长生都是贫困生B.贫困生不都是南方人C.特长生都是南方人D.大连人是特长生

题目某大学寝室有8个人，三个是广东人，一个是北京人，有两个是北方人，一个保送生，三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室所有同学，则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是（）。
A:保送的学生来自北方
B:北京人既不是保送生也不是贫困生
C:有两个贫困生是广东人
D:没有一个来自黑龙江的学生

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