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在参与式培训中,“受训者”或“学员”也发生了角色的变化,他们不再被动地接受和消化信息,而是成了“()”,是培训内容和形式的主动创造者。

A.小记者

B.伪装者

C.飞行者

D.参与者

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培训方法与受训者特征要相适应,受训者特征由()参数构成。

A、学员构成

B、工作可离度

C、工作压力

D、受训者服务

在职培训的收益主要表现在()。

A.企业声望的提升

B.受训者生产率的提高

C.受训者社会地位的提高

D.受训者收入的提高

受训者培训成果的评估内容包括()。 A:受训者工资评估B:受训者绩效增长度的评估C:受训者技能结果的评估D:受训者行为改善度的评估E:受训者情感结果的评估
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