借助企业安全月进行的健康知识传播途径是
A.以会代训
B.利用大众传媒手段传播健康知识
C.以阅读类平面媒体传播健康知识
D.职业健康教育展览
E.把健康知识传播融入职业活动中

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案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。欲对该干预项目的近期效果进行评价，可选择（）指标。

A、健康知识知晓率

B、伤残调整生命年

C、营养知识均分

D、生活质量指数

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某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）

A、传统式健康教育方法

B、参与式健康教育方法

C、直接式健康教育方法

D、间接式健康教育方法

E、课堂教学

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对学前儿童健康知识水平的评价，通常采用横向对比测试的方法，通过口头测试来了解他们对健康知识的掌握情况。()

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健康教育的桥梁作用是（）

A、把健康意识转变成健康行为

B、把健康观念转变成健康行为

C、把健康知识转变成健康信念

D、把健康信念转变成健康行为

E、把健康知识转变成健康行为

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[填空题]体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。

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