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按照成书时代先后,下列古代语文教材排列顺序正确的一项是()。
A.《论语》、《千字文》、《古文观止》、《三字经》
B.《诗经》、《三字经》、《文选》、《古文观止》
C.《诗经》、《千字文》、《百家姓》、《古文观止》
D.《礼记》、《文选》、《古文观止》、《三字经》
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A.《仓颉篇》《凡将篇》《千字文》
B.《仓颉篇》《凡将篇》《三字经》
C.《仓颉篇》《凡将篇》《急就篇》
D.《急就篇》《三字经》《千字文》
[单选]《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，自南宋以来，已有700多年的历史。古人曰："熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。"《三字经》所反映的思想是（）。
A．儒家思想
B．法家思想
C．墨家思想
D．道家思想
A．儒家思想
B．法家思想
C．墨家思想
D．道家思想
汉代书馆常用的识字教材有：()
A.《仓颉篇》《凡将篇》《千字文》
B.《仓颉篇》《凡将篇》《三字经》
C.《仓颉篇》《凡将篇》《急就篇》
D.《急就篇》《三字经《千字文》
A.《仓颉篇》《凡将篇》《千字文》
B.《仓颉篇》《凡将篇》《三字经》
C.《仓颉篇》《凡将篇》《急就篇》
D.《急就篇》《三字经《千字文》
《三字经》是一部劝学的经典文献，它不仅对本民族文化影响巨大，而且已成为全人类的共同文化遗产。现在越来越多的人意识到，正视传统，从包括《三字经》在内的中华文化中汲取思想资源，是当代中国人的必然选择。同时还应该看到，由于历史的原因，尽管前人已经对《三字经》进行过多次修订，但某些内容仍然表现出时代局限性，今天如果原封不动地照搬，很可能会对我们的读者特别是孩子产生负面影响。按照新时代精神的要求重新修订，让传统和经典在今天展现其文化底蕴与当代价值，为构建和谐社会和社会主义先进文化服务。
运用唯物辩证法的知识，谈谈你对《三字经》重新修订的认识。
题目《三字经》、《弟子规》、《劝学诗》等作品之所以成为经典，也许是教育的惰性所致：读书人不需要思考和摸索，只需要单向填鸭式的学习和灌输，奉经典为准则，即可读书成才，成就教育的结果。如今，将经典中的糟粕删掉了事，只剩下与当今时代契合的部分，让孩子们重新仰视经典之为经典，这当然还是教育之惰性的延续，只不过把书多编辑一次罢了。以下表述符合作者观点的是（ ）。
A:《三字经》、《弟子规》、《劝学诗》等作品的广泛流传正是教育惰性的体现
B:对经典作品中的糟粕采用“删去了事”的简单粗暴的处理方式，是一次失败的“拿来主义”。
C:对《三字经》、《劝学诗》等经典作品应该取其精华，真正使之发扬光大。
D:对经典作品采用填鸭式的教学方式是教育界的败笔。
A:《三字经》、《弟子规》、《劝学诗》等作品的广泛流传正是教育惰性的体现
B:对经典作品中的糟粕采用“删去了事”的简单粗暴的处理方式，是一次失败的“拿来主义”。
C:对《三字经》、《劝学诗》等经典作品应该取其精华，真正使之发扬光大。
D:对经典作品采用填鸭式的教学方式是教育界的败笔。
