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所谓细节,实际上是指影视作品中的某种能够集中反映事物 、揭示作品内涵的“特写",这里的特写不仅是指特写镜头,更是指影视作品对特定 的着意刻画和突出表达。
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一些新上映的国产电影票房突破了十个亿，因此，有人认为一些被观众喜欢的影视作品是新上映的国产电影。以下哪项为真，最支持上述论证的成立？()
A、一些票房突破十个亿的电影是观众喜欢的影视作品
B、所有票房突破十个亿的电影都是观众喜欢的影视作品
C、票房突破十个亿的电影大部分是观众喜欢的影视作品
D、所有被观众喜欢的影视作品票房都突破了十个亿
我们承认影视作品更适合大众消费，不仅比文字阅读更能让受众获得快感，而且好的影视作品一定也具有深刻的思想内涵和精神高度。我们没有理由为了维护长篇小说的空间和尊严而排斥影视，只能在影像的视觉冲击下，寻求长篇小说的发展和完善之路。仔细想想，影视剧充满戏剧性冲突的情节结构、对人物个性的刻画等，其实很多是对中国传统章回体小说的回归，这也是为什么具有传统章回小说特征的类型小说，最适合成为影视产品的文学母本。这段文字意在说明（）。
A.影视不该成为长篇小说发展的“拦路虎”B.维护长篇小说的空间和尊严需要排斥影视C.可以到影视中寻求长篇小说的发展之路D.影视作品更能让受众获得快感
A.影视不该成为长篇小说发展的“拦路虎”B.维护长篇小说的空间和尊严需要排斥影视C.可以到影视中寻求长篇小说的发展之路D.影视作品更能让受众获得快感
（ ）常常用在影视作品的高潮段落，特别是情感高潮部分。
A.远景
B.中景
C.近景
D.特写
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是()。
A.展示与教学内容有关的图片，可以帮助学生理解课文B.播放由名著改编的影视作品，可以减少讲解课文的时间C.观看由名著改编的影视作品，可以激发学生的学习兴趣D.用多媒体营造适宜的教学情境，可以集中学生的注意力
A.展示与教学内容有关的图片，可以帮助学生理解课文B.播放由名著改编的影视作品，可以减少讲解课文的时间C.观看由名著改编的影视作品，可以激发学生的学习兴趣D.用多媒体营造适宜的教学情境，可以集中学生的注意力
为避免幼儿因模仿影视作品中的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，最恰当的做法是（ ）。
A.避免幼儿观看此类影视作品
B.对有模仿的幼儿进行说理教育
C.尽量选择反面人物少的影视作品
D.选择有正面榜样作用的影视作品
