从秦朝开始至清末，武装力量一般区分为中央军、地方军和边防军。
A、对
B、错
相关专题： 地方军 边防军
相关问题推荐
B:我希望能得到你家的书，全部读一遍。
C:我愿意得到你家的书，全部读一遍。
D:、猛烈掩护明显赞扬
A.社交退缩的非理性行为B.“老了无用”的消极态度C.心理失落带来的负面情绪D.“被部队抛弃”的非理性信念
给南疆边防军叔叔的一封信
敬爱的边防军叔叔们： 你们好！ 你们为了祖国的安全，十亿人民的幸福，蹲在猫耳洞里受苦受累；在那血与火的战场上英勇杀敌，无私地奉献自己的一切。在1989年元旦前夕，我提笔写这封信，向您，向战斗在祖国南大门的边防军叔叔们表示亲切的慰问，并表达我对你们的思念之情。 叔叔们，你们在南疆浴血奋战，很想了解我们这里的可喜变化吧！在我们村，自实行了责任制后，农民走上了致富道路，住上了宽敞的新瓦房，家家都有电视机、电风扇……很多村为了我们下一代的成长，建起了新学校。明亮的教室里添置了崭新的桌椅，校园里充满了欢声笑语。这一切的变化，也有你们的功劳。 叔叔们，《血染的风采》这首歌你们一定爱听吧！我也多次听这首歌，因为它催我奋进。每当我不爱学习的时候，想起你们，就马上认真学习；每当我在学习中遇到困难的时候，想起你们，就鼓起战胜困难的勇气，解决了一道道难题。你们不愧是最可爱的人，不愧是我们学习的榜样。 最后，祝你们节日快乐！
河北省蓟县营火村小学学生 李顺生
1．近义词、反义词对对碰。 （1)近义词： 慰问——（ ) 思念——（ ) 英勇——（ ) 功劳——（ ) （2)反义词： 困难——（ ) 幸福——（ ) 奉献——（ ) 崭新——（ )2．书信的正文部分写了三个内容，分别是 、 、 。 3．读了这封信你有什么感想？你打算怎么办？
军休干部老李由部队转业到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方，终日闷闷不乐的老李拒绝军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法帮助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李()。(2015)
A社交退缩的非理性行为
B“老了无用”的消极态度
C心理失落带来的负面情绪
D“被部队抛弃”的非理性信念
B:由皇帝直接委派大将统率中央常备军
C:中央常备军的统帅是由皇帝直接委派的大将
D:中央常务军由皇帝直接委派的大将统率
