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高中化学课程标准倡导的评价是()。①目标多元②方式多样③过程与结果并重④注重甄别与选拔
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

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高中化学课程目标中的化学教学目标共有几个层次()

A3

B4

C5

D6

对于“溶液浓度”的学习,初中化学主要以“质量分数”的方式出现,高中化学再以“物质的量浓度”的方式来描述。这种知识的呈现方式称为(  )。
A、螺旋式B、线性式C、渗透式D、平行式
高中化学课程标准倡导的评价是()。①目标多元②方式多样③过程与结果并重④注重甄别与选拔
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
高中化学课程由若干课程模块构成,分为必修、选修两类。其中,必修包括2个模块;选修包括()个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。
A.4B.6C.8D.10

下列关于髙中化学课程的说法中,正确的是()。


A.高中化学课程是每个公民的必学课程B.开设高中化学课程的目的是培养高级化学人才C.高中化学课程应体现基础性和选择性D.高中化学课程强调完整的化学知识体系
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