对于“溶液浓度”的学习，初中化学主要以“质量分数”的方式出现，高中化学再以“物质的量浓度”的方式来描述。这种知识的呈现方式称为（　　）。
A、螺旋式B、线性式C、渗透式D、平行式

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小宇是一名高一的学生，他对文科感兴趣，非常明确以后要报考文科类的专业。他的理科成绩一般，对化学不感兴趣。假如你是他的化学老师，他来向你咨询如何安排高中化学的学习。（1）高中化学课程设置了怎样的课程结构？（2）如果学完必修后，小宇想选一个模块的化学选修课，你建议他选哪个？

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“化学与资源的开发利用’’“化学与材料的制造、应用”这两个主题属于高中化学课程模块中的（）。
A.化学2B.化学与生活C.化学与技术D.物质结构与性质

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下列关于高中化学课程性质的说法，不正确的是（）。

A.高中化学课程强调学科本位B.高中化学课程仍然是基础教育课程C.高中化学课程体现基础性和选择性D.高中化学课程是科学教育的重要组成部分

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