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在《民族文化国之瑰宝——中国画》一课中，张老师组织学生研究校外博物馆的中国画，让学生能够深刻地体验到中国画的精髓。张老师的教学方法是()。
A.情境法B.实践指导法C.参观法D.讨论法
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从艺术的分科来看，中国画可分为（）三大画科，它主要是以描绘对象的不同来划分的。中国画中的畜兽、鞍马、昆虫、蔬果等画可分别归入此三类。
在《民族文化国之瑰宝——中国画》一课中，张老师组织学生研究校外博物馆的中国画，让学生能够深刻地体验到中国画的精髓。张老师的教学方法是()。
A.情境法B.实践指导法C.参观法D.讨论法
A.情境法B.实践指导法C.参观法D.讨论法
由于文化背景不同，中西传统绘画在画面上有着根本的区别，其中对画面的“空白”就有不同的理解，下面有关说法正确的是（ ）。
A.西方绘画不讲究空白，中国画十分讲究留白
B.中国画空白的地方表示什么也没有
C.中国画的留白是一种艺术的含蓄，是一种深邃的意境
D.西方绘画重写实，故必描背景；中国画重传神，故必删除琐碎而特写其主题
传统中国画讲究“知白守黑”，其含义是“黑者为画，白者为空白”。画面上留的空白要像画的形象那样被重视。换句话说，留出的空白要合理，要符合构图规则。最忌空白大小形状相同，最忌空白似圆、似方，最忌空白散乱如星。好的空白有大有小，都是不规则的三角形，所留空白完整统一。这段文字意在说明（）
A、传统中国画的笔法特点
B、传统中国画的构图原则
C、鉴赏传统中国画的角度
D、传统中国画的用墨技巧
___\_，画家以手中笔墨，抒发胸中逸气，作品倾注着作者的思想和精神。中国画是通过形象、意象、兴象而达到移情言志的目的。绝似物象的绘画，绝不似物象的绘画都不是真正的艺术，唯有有感而发的“似与不似之间”的意象，兴象作品才为上乘之作。如果偏离了以情感为基础的意象、兴象理念的表述，中国画就失去了生命。中国画需要自我心灵与山水灵性的结合，才能赋予其抒情诗般的意境。填入横线处最恰当的一句是______。
A.中国画重视意象
B.意向是绘画的生命
C.中国画不单纯描写自然
D.中国画注重一己情感的表达
