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一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。

A.整体化教学计划

B.具体化教学计划

C.综合性个别化教学计划

D.分化型教学计划

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开展单元教学的活动的顺序是()。

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B、先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动

C、先订出教学计划,再确定单元,最后确定特殊情况婴儿的教学活动

D、先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

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A.整体化教学计划

B.具体化教学计划

C.综合性个别化教学计划

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体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括(  )
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