当前我国开展的“社会主义荣辱观”教育，属于领导者进行思想政治工作中的()
A.公民素质教育
B.政策教育
C.理论教育
D.基础教育

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入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是

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会计职业道德警示教育的主要形式是（）。

A、理论教育与课堂教授

B、典型案例讨论和剖析

C、理论教育和自我教育

D、实际情况讨论和分析

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我区深化理论武装，着力抓好区委中心组学习示范，突出（)，实施“新航程”培养工程，经常性党内教育实现全覆盖。
A、党内教育、理论教育
B、党性教育、理论教育
C、党性教育、理论学习
D、理论教育、党内教育

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以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。它对荣辱的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。社会主义荣辱观的基本特点是()。

(A)社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德

(B)社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征

(C)社会主义荣辱观体现了市场经济的特点

(D)社会主义荣辱观展现了现代社会的特性

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下列各项中，属于会计职业道德警示教育的主要内容和形式的是（）。
A.理论教育和自我学习
B.典型案例讨论
C.理论教育和课堂讲授
D.实际情况讨论和分析

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