![](http://static.sotiji.com/static/index/img/ques_detail.png)
问题详情
哲学教育人类学关注()A.人的存在B.人性是什么C.文化的发展D.文化的意义
哲学教育人类学关注()
A.人的存在
B.人性是什么
C.文化的发展
D.文化的意义
相关专题: 人类学
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
![](http://static.sotiji.com/static/index/img/search_middle.png)
搜题
![](http://static.sotiji.com/static/index/img/xqques.png)
相关问题推荐
人类学的两个分支为().
A、体质人类学民俗人类学
B、宗教人类学社会人类学
C、体质人类学文化人类学
D、社会人类学文化人类学
人类学是研究人类的科学,它分为体质人类学、文化人类学和考古学。
此题为判断题(对,错)。
哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究()是认识教育的基础。A.人的形成B.家庭的形成
哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究()是认识教育的基础。
A.人的形成
B.家庭的形成
C.经济发展
D.道德问题
社会评价主要应用()的一些理论和方法,分析项目实施过程中可能出现的各种社会问题。
A.社会学和经济学
B.经济学和人类学
C.社会学和政治学
D.人类学和社会学
教育人类学研究的首要问题是()A.经济问题B.政治问题C.哲学问题D.教育与人的生成发展
教育人类学研究的首要问题是()
A.经济问题
B.政治问题
C.哲学问题
D.教育与人的生成发展