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题目中国人民在抗日战争期间曾创作了3000多首歌曲，这些歌曲成为中国人民投身抗战的有力武器。下列均为抗战时期创作的抗战歌曲的是（ ）。
A:《二月里来》 《松花江上》 《嘉陵江上》
B:《八路军进行曲》 《延安颂》 《歌唱祖国》
C:《义勇军进行曲》 《黄河大合唱》 《浏阳河》
D:《大刀进行曲》 《团结就是力量》 《十送红军》
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出生于广东的人民音乐家冼星海代表作是（)A、义勇军进行曲B、九一八C、春节序曲D、黄河大合唱
出生于广东的人民音乐家冼星海代表作是()
A、义勇军进行曲
B、九一八
C、春节序曲
D、黄河大合唱
《黄河大合唱》是冼星海的代表作，共分八个乐章。以下选项中，不属于《黄河大合唱》的乐章是（ ）。
A.《长恨歌》B.《黄河颂》C.《黄水谣》D.《河边对口曲》
A.《长恨歌》B.《黄河颂》C.《黄水谣》D.《河边对口曲》
在学习《丰富多彩的进行曲》这一课时，教师要求学生聆听进行曲片段，说出它所适宜的演出场合。当听到门德尔松的婚礼进行曲片段时，有学生回答说适宜在葬礼仪式时演奏。“为什么？”我问他。“因为这首乐曲的速度是缓慢的，而且，经常有从学校门口经过的灵车，那些人在演奏的就是差不多的音乐。”“有的还很热闹。”有同学补充说。这会儿，教室里像炸锅了似的，有笑的、说的、学的。这种状况属于（）。
A、从“妙用学生的错”中生成
B、从“善用学生的问”中生成
C、从“巧用学生的话”中生成
D、从“活用学生的发现”中生成
题目中国人民在抗日战争期间曾创作了3000多首歌曲，这些歌曲成为中国人民投身抗战的有力武器。下列均为抗战时期创作的抗战歌曲的是（ ）。
A:《二月里来》 《松花江上》 《嘉陵江上》
B:《八路军进行曲》 《延安颂》 《歌唱祖国》
C:《义勇军进行曲》 《黄河大合唱》 《浏阳河》
D:《大刀进行曲》 《团结就是力量》 《十送红军》
A:《二月里来》 《松花江上》 《嘉陵江上》
B:《八路军进行曲》 《延安颂》 《歌唱祖国》
C:《义勇军进行曲》 《黄河大合唱》 《浏阳河》
D:《大刀进行曲》 《团结就是力量》 《十送红军》
结合时代背景，简析光未然诗歌《黄河大合唱》的主题意蕴。
