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（单选题）学校管理的二重性是指（）
A学校管理的社会性与阶级性
B学校管理的社会性与艺术性
C学校管理的自然属性性与社会属性
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(),是指学校管理者通过学校的行政组织,运用行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。
A、学校管理的行政方法
B、学校管理的法律方法
C、学校管理的经济方法
D、学校管理的思想教育方法
（单选题）学校管理的二重性是指（）
A学校管理的社会性与阶级性
B学校管理的社会性与艺术性
C学校管理的自然属性性与社会属性
学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校（）所采用的手段和措施，其特点是：针对性；（）性；（）性。
学校管理的特点()。
A、学校管理的教育性
B、学校管理具有较长的周期性
C、学校管理是以人为核心的管理
D、学校管理具有较强的综合性
儿童社会性发展影响思想品德发展，要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育，品德涉及的是是非善恶的（），社会性涉及的是生存与生活的问题，一个是精神与道德问题，一个是社会问题，各有不同的指向。
