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为着同一个梦想，无论党内党外，无论海内海外，都应聚到一起。这是信念的凝聚，全体中华儿女血浓于水，再也没有什么力量能让我们“一盘散沙”。这是人心的凝聚，民族复兴的大义，涌动在我们的血脉中，是全体中国人的最大公因数。这是智慧和力量的凝聚，集众智可远虑深谋，聚众力能移山填海，汇聚起全体中华儿女的磅礴力量，我们就敢于战胜一切艰难险阻。
上述文段没有包括以下哪项含义？
A.一箭易断，十箭难折
B.人多计谋广，柴多火焰高
C.民齐者强，民不齐者弱
D.只要功夫深，铁棒磨成针
相关专题： 中华儿女 公因数
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为着同一个梦想，无论党内党外，无论海内海外，都应聚到一起。这是信念的凝聚，全体中华儿女血浓于水，再也没有什么力量能让我们“一盘散沙”。这是人心的凝聚，民族复兴的大义，涌动在我们的血脉中，是全体中国人的最大公因数。这是智慧和力量的凝聚，集众智可远虑深谋，聚众力能移山填海，汇聚起全体中华儿女的磅礴力量，我们就敢于战胜一切艰难险阻。
上述文段没有包括以下哪项含义？
A.一箭易断，十箭难折
B.人多计谋广，柴多火焰高
C.民齐者强，民不齐者弱
D.只要功夫深，铁棒磨成针
上述文段没有包括以下哪项含义？
A.一箭易断，十箭难折
B.人多计谋广，柴多火焰高
C.民齐者强，民不齐者弱
D.只要功夫深，铁棒磨成针
下列各项中最适合填在横线上的一项是（）每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。A:中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
C:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D:中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
B:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
C:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D:中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
下列各项中最适合填在横线上的一项是（）每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。________________。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。A:中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B:“龙
C:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D:中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
B:“龙
C:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D:中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。_______。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。A:中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
C:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
D:中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
B:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
C:“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
D:中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于“求两个数的最大公因数”的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：(1)请写出本节课的教学重点；(2)小精灵的“你还有其他方法吗和同学讨论一下”，这句话表达了怎样的教学设计意图题图：怎样求l8和27的最大公因数观察一下，两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系找出下列每组数的最大公因数，做完后你发现了什么4和816和3
