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王守仁的儿童教育思想及其意义。

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下列哪项叙述是正确的()

  • A成人教育与儿童教育模式是对立的

  • B成人教育模式只适合于成人

  • C儿童教育模式只适合于儿童

  • D成人教育模式也可能适用于儿童的某些情况

题目在参加“第三次国际数学和科学”的40个国家中,美国的数学排名是第28位,英格兰的排名是第25位,苏格兰是第29位,东亚最富的4个国家和地区(新加坡、韩国、日本、香港)在数学方面居前4名,但美国儿童教育经费是韩国的3倍。捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚的成绩明显比经济发达的西方邻国好,尽管他们的教育经费远远低于西方国家。对以上文字所表达的主要观点,理解准确的一项是(  )。
A:总体来说一个国家儿童教育水平的高低,取决于教育经费的多少
B:总体来说一个国家儿童教育水平的高低,并不取决于国家花钱多少
C:国家在教育上的花费,同儿童教育水平的关系,没有人们想象的那么大
D:国家在教育上的花费,对儿童教育水平的关系,不能说不大
下列关于儿童教育模式的叙述,正确的有【】

A.儿童教育模式可能对成人的学习也适用

B.课程设置以内容为中心

C.当学习者第一次遇到新的不平常的情况时,儿童教育模式可能比较适用

D.学习的动机出于自尊和自信的需要

E.儿童教育模式只适用于儿童

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