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教师通过对美术教育规律、幼儿美术活动特点的研究,以及对美术教育方法的改进来提高美术教育质量,实现学前儿童美术教育目标。()
此题为判断题(对，错)。
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制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑（）这个因素。
A、美术教育目标
B、实际情况
C、儿童的发展水平
D、具体操作
制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括（）。
A、学前儿童美术发展的规律
B、学前儿童美术教育科目本身的性质
C、社会文化对学前儿童美术教育的要求
D、学前儿童美术活动的设计
美育即
A.艺术教育
B.音乐教育
C.美术教育
D.美感教育
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是（）
A、学前儿童美术教育是一种情感教育
B、学前儿童美术教育是一种创造教育
C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
