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现代意义上的学校管理，随着科学技术的不断发展，管理的手段、方法和技术的H新月异，衡量学校领导人员管理水平的重要标志将是()。
A.学校管理的中介的扩展和更新B.学校管理过程各个环节的优化C.学校管理过程的结构优化D.学校管理过程的效果优化
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（单选题）学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于（）
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B学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低
C学校的管理工作状态有无明确的目标
教育管理的人本原理中，学校的主体是()
A.学生
B.教师和学生
C.教师
D.学校领导
教育观念和管理观念的统一,是()。
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B.学校管理思想的一般特点
C.我国学校管理思想的特点
D.学校管理思想的特殊性
学校管理过程的最终目的，是为了实现学校管理的_______。
