教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（　　）
A.对B.错

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下列关于教育评价的说法正确的是（）

A、教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

B、教育评价的作用并不在于改进、提高，而是专门针对被评价对象的工具。

C、教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

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教育评价的理论系统规定了()

A.教育评价的标准

B.教育评价的对象

C.教育评价的原则

D.教育评价的要素

E.教育评价的程序

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教育评价的管理功能，主要表现在()

A.通过教育评价，可以使人明确自己的职责，从而提高工作的效率

B.通过教育评价，有利于创设人才竞争的机制

C.通过教育评价，能为管理人员的工作提供参考依据

D.通过教育评价，可以协调各种关系，从而加强宏观控制

E.通过教育评价，可以确定每个人的劳动价值，从而充分调动人的积极性

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教育评价理论的具体表现形式是()

A.教育评价要素

B.教育评价活动

C.教育评价模式

D.教育评价对象

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