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美国当代的儿童美术教育思想和教育举措的一个集大成的文件，是1994年定稿并出版的（）。
A.《幼稚园课程标准》B.《自由画教育》C.《艺术教育国家标准》D.《1989-2000年全国学校艺术教育总体规划》
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（单选题）20世纪50年代末，美国著名教育心理学家布鲁纳的（）说走红美国，深化了教育改革的内容，强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机，成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
A认识——观察
B认知——发现
C感知——表述
D能力——应用
