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多维焦虑理论将竞赛焦虑分为（）
A、驱力理论与倒U型理论假说
B、自信心与认知状态焦虑
C、认知状态焦虑、躯体状态焦虑与自信心
D、唤醒水平与自信心
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社会工作者基于反实证主义方法论，研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中，符合反实证主义方法论的是（ ）。
A、描述残障人士自信心重建的平均时间
B、注重精准测量残障人士的自信心水平
C、注重发现提升残障人士自信心的规律
D、理解残障人士自信心重建的主观体验
根据韦纳的归因理论，下列说法正确的是()。
A.将成功归因于努力，将使学习更加努力，从而提高其学习动机
B.将成功归因于任务太容易，将使学生产生侥幸心理，从而降低其成就动
C.将成功归因于运气，将使学生保持自信心，从而提高成就动机
D.将成功归因于他人的帮助，将使学生自信心加强，从而提高成就动机
一个民族必须具有民族的自信心、自尊心和凝聚力，这个民族才能够自立于世界。如果丧失了这些，这个民族就没有了希望，而民族的自尊心、自信心和民族的凝聚力又是基于对文化的优秀传统有所认识和了解才开始萌生的。这句话支持了一个论点，即：
A．一个民族只要继承自己的传统，自然就会有凝聚力B．一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力，首先要加强优秀民族文化传统的教育C．一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力，首先要发展经济，“财大才能气粗”D．民族的优秀传统文化已扎根于民族成员之中，不需要外界的努力也能为其成员所认识
A．一个民族只要继承自己的传统，自然就会有凝聚力B．一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力，首先要加强优秀民族文化传统的教育C．一个民族要增强自信心、自尊心和凝聚力，首先要发展经济，“财大才能气粗”D．民族的优秀传统文化已扎根于民族成员之中，不需要外界的努力也能为其成员所认识
