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这一天本在意料之中，可是我怎能相信这是事实呢!他躺在那里，但他已经不是他了，已经不是我那正当盛年的弟弟，他再也不会回答我们的呼唤，再不会劝阻我们的哭泣。你到哪里去了，小弟!自一九七四年沅君姑母逝世起，我家屡遭丧事，而这一次小弟的远去最是违反常规，令人难以接受!我还不得不把这消息告诉当时也在住院的老父，因为我无法回答他每天的第一句问话：“今天小弟怎么样?”我必须告诉他，这是我的责任。再没有弟弟可以依靠了，再不能指望他来分担我的责任了。父亲为他写了挽联：“是好党员，是好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛；能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来!”我那唯一的弟弟，永远地离去了。问：(1)作者在这一段文字中，是通过什么方式来抒情的?(2)作者为什么要说“这一次小弟的远去最是违反常规，令人难以接受”?(3)父亲为小弟写挽联，这是什么描写?有什么表达作用?(4)父亲写的挽联中，为什么要说“洒泪岂只为家痛”?
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《哭小弟》中的小弟是()
A.研究飞机强度的专家
B.研究火车强度的专家
C.研究汽车强度的专家
D.研究飞机发动机的专家
《哭小弟》中下列语句，具有象征意味的有()
A.“虽然他的血没有流在祖国的土地上，但他的汗水洒遍全国”
B.“也许燃尽了自己，也不能给人一点光亮，可总是为以后的绚烂的光辉做了一点积累吧”
C.“在崎岖的、荆棘丛生的，有时是此路不通的山路上行走”
D.“那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息”
E.“几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢”
他虽无可以(彪炳史册)的丰功伟绩．
阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!
A．作者所哭这些人的共同品格和命运是怎样的?B．这里采用了什么修辞手法?C．这段话表现了作者怎样的心情?
A．作者所哭这些人的共同品格和命运是怎样的?B．这里采用了什么修辞手法?C．这段话表现了作者怎样的心情?
《哭小弟》写小弟周围同志对小弟的去世感到悲哀并深切怀念，这在全文中属于()
A.外貌描写
B.行为描写
C.直接描写
D.侧面描写
