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《哭小弟》写小弟周围同志对小弟的去世感到悲哀并深切怀念，这在全文中属于()
A.外貌描写
B.行为描写
C.直接描写
D.侧面描写
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《哭小弟》中写挽联“是好党员，是好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛；能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来!”的人是()
A.部长
B.院长
C.同事
D.父亲
从《哭小弟》中我们可以看出，小弟曾经工作过的地方有()
A.上海
B.广州
C.成都
D.陕西
E.东北
《哭小弟》中将整篇文章主旨升华的语句是()
A.他想活，他想活下去呵
B.回首悠悠无恨事，丹心一片向将来
C.我哭我们这迟开而早谢的一代人
D.壮志未酬，洒泪岂只为家痛
谈谈本文抒情与叙事、写人相结合的艺术特色。
阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!
A．作者所哭这些人的共同品格和命运是怎样的?B．这里采用了什么修辞手法?C．这段话表现了作者怎样的心情?
A．作者所哭这些人的共同品格和命运是怎样的?B．这里采用了什么修辞手法?C．这段话表现了作者怎样的心情?
