徐楚是一名大三毕业生，面临毕业后的多种发展选择，他非常的迷茫，一种是参加事业招考从事于与专业相关的工作，另一种是与一家投资公司签约，收入高，但会很辛苦，与所学专业也没有相关性，又或者参加考试，到基层从事公益性服务工作，但就要离开家乡，他很是苦恼，每种选择都有利弊，不知该何去何从，于是来找你谈心，就业多重选择，给学生答疑解惑。那么作为辅导员，你如何与徐楚谈话呢？

（2007全国卷Ⅱ）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A:在这次举办的“当代书法艺术展”上，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。
B:近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。
C:在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
D:听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。

二、考题解析【教学过程】(一)新课导入带学生回顾创建和管理数据表以及SQL查询的介绍，强调SQL查询的重要性，是整个数据库理论的重点。本课用以前创建的表濒危动物数据库为例学习SQL简单查询。引入主题—查询符合条件的记录。(二)讲授新课在开始之前，先复习几个概念，在屏幕上这个数据模型里，有几个表?每个表分别有几个属性?抽问学生。写出查询语句的语法。SELECT FROM WHERESQL语句的基本形式就是这三个子句：SELECT子句，FROM子句和WHERE子句。下面我们就通过任务实例来看这三个子句的具体作用。1.PPT展示例4：查询濒危等级为“极危”的动物的信息。学生自主操作，并请一个学生在教师上操作，并讲解语法。SELECT * FROM PreservedSpecies WHERE Level=‘极危’;操作完成之后在进行练习查询濒危等级不是“濒危”的动物的信息。2.在SQL中可以使用“LIKE”关键字来检索与特定字符串相匹配的记录，即模糊查询。让学生进行模糊查询，出示例5：查询中文名称中最后一个字为“熊”的动物信息。教师进行示范，并写出查询语句：SELECT * FROM AnimalSpecise WHERE CName LIKE '%熊';讲解LIKE，在“LIKE”关键字中可以使用通配符，例5中的“%”就是一种通配符。在SQL Server 中，“%”代表零个或多个任意字符，“-”代表任意单个字符;在Access中，“*”代表零个或多个任意字符，“?”代表任意单个字符。学生自主查询，又不一样的查询语句可在班级展示。3.总结注意事项为了规范学生的操作语句，可让学生自主讨论写SQL语句注意事项，最后得出结论：(1)关键字全部用大写;(2)逗号作为分割;(3)分号作为语句结束标志;(4)文本使用单引号引用。(三)巩固提高写出能够完成如下查询操作的SELECT语句。1.查询中文名称中第一个字为“熊”的动物的信息。2.查询中文名称中包含“熊”字的动物的中文名称、地理分布及特征。(四)小结与作业小结：教师总结学生任务完成情况，并对学生存在的问题进行答疑解惑。作业：通过网络了解最新的数据管理技术。【板书设计】三、答辩题目及解析1.书写SQL语句应该注意哪些?2.本课的教学目标是什么?

（　）是指模型单元格之间损失事件发生次数是否相关。

A、严重度相关性

B、累计损失相关性

C、频率相关性

D、密集相关性

近年在美国逐渐流行的“翻转课堂模式”是大教育运动的一部分，是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。这一模式变得可行主要依赖于（　），目前仍有待继续论证。

A.教师知识

B.互联网

C.学生的意愿

D.教育者的思维

健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是

A、观察、记录干预对象的行为情况和特点

B、确定目标行为的分阶段干预目标

C、制定初步实施计划，选择具体矫正方法

D、按计划实施校正措施，帮助答疑解惑，提供技持

E、通过评估，反馈信息，及时修正目标，改进措施，加快矫正进程