以荣为荣，不以耻为耻，甚而以耻为荣，是（）的表现。
A、社会主义荣辱观
B、荣辱观缺失及至颠倒
C、评价荣辱的标准不相同

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树立社会主义荣辱观，要建立相应的践行机制，主要包括要建立社会主义荣辱观的（）
A．教育机制B．修养机制C．示范机制D．评价机制

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以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。它对荣辱的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。社会主义荣辱观的基本特点是()。

(A)社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德

(B)社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征

(C)社会主义荣辱观体现了市场经济的特点

(D)社会主义荣辱观展现了现代社会的特性

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社会主义荣辱观的基本特点是（）。A:社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德
B:社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征
C:社会主义荣辱观体现了市场经济的特点
D:社会主义荣辱观展现了现代社会的特性

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社会主义荣辱观的科学内涵和意义是什么？以及如何树立荣辱观？

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社会主义荣辱观的基本特点是（）。
A.社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德
B.社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征
C.社会主义荣辱观体现了市场经济的特点
D.社会主义荣辱观展现了现代社会的特性

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