小学班级环境管理包括两个方面，分别是（）
A、规范环境管理和物质环境管理
B、规范环境管理和制度环境管理
C、物质环境管理和精神环境管理
D、规范环境管理和精神环境管理

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环境管理的意义是()。 A:环境管理主要是预防和控制组织的活动或产品给环境造成的不良影响B:环境管理涉及社会经济的可持续发展问题C:加强环境管理是为了社会生产力的持续增长和人们生存质量的不断提高D:环境管理主要预防和控制工作场所内不可接受的损害风险E:牢固树立了以人为本的观念

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()属于建设工程职业健康安全与环境管理的特点。

A.职业健康安全与环境管理的复杂性

B.职业健康安全与环境管理的多变性

C.职业健康安全与环境管理的不符合性

D.职业健康安全与环境管理的不连续性

E.职业健康安全与环境管理的协调性

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《环境管理体系规范及使用指南》(GB/T24001)中的二级要素“环境管理体系审核”是指()

A.国家环境主管部门审核

B.环境管理第三方认证审核

C.业主方环境管理审核

D.企业环境管理内部审核

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建筑产品的多样性和生产的单件性使得每项建设工程都要()。
A.根据实际情况制定健康安全与环境管理计划B.根据生产计划制定健康安全与环境管理方针C.根据承包商要求制定健康安全与环境管理计划D.根据行业分工制定健康安全与环境管理计划

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根据建设工程职业健康安全与环境管理的特点，产品生产的阶段性决定（）。

A．职业健康安全与环境管理的多变性

B．职业健康安全与环境管理的持续性

C．职业健康安全与环境管理的不符合性

D．职业健康安全与环境管理的协调性

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