亚太经合组织第13次领导人非正式会议2005年11月12日～11月19日在釜山举行本年度系列会议，会议结束时发表的文件有
A．《亚太经合组织第13次领导人非正式会议釜山宣言》B．《亚太经合组织领导人关于加快区域一体化的声明》C．《亚太经合组织领导人关于世贸组织多哈发展议程谈判的声明》D．《亚太经合组织流感大流行防控倡议》

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()提出校长课程领导的五种角色:文化的领导人、技术的领导人、象征的领导人、教育的领导人、人际的领导人。

A.美国教育行政学者塞杰尔瓦利

B.美国学者Bardy

C.前苏联心理学家维果茨基

D.以色列心理学家弗斯坦

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所有行政领导人在行政体制内部都兼有行政领导人（发出命令者）和非行政领导人（执行命令者）两种身份。

A、对

B、错

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在上级向下级传达指示、下级向上级反映情况的意见沟通中起着积极作用的非正式群体是

A.纵向非正式群体

B.横向非正式群体

C.混合交错的非正式群体

D.积极型非正式群体

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以领导人名义制发的文件，生效标识是()。

A.单位的公章

B.在签发文稿上所盖的公章

C.领导人在公文正本上的签署

D.领导人在签发文稿上的签字

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签发是指（）。A:机关领导人在发文稿上签名
B:机关领导人在文件正本上签名
C:文件承办人在文件处理单上签名
D:机关领导人对来文办理进行批示

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