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“揠苗助长”的错误主要在于（）
A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B、忽视了人的主观能动性、创造性
C、夸大了主观能动性，忽视了规律的客观性
D、强调了规律的客观性，否认了人的主动性
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由于在客观规律和主观能动性的关系中，客观规律是第一性的，主观能动性是第二性的，因此，我们既要尊重客观规律，又要强调主观能动性。（ ）
A.正确
B.错误
领导认识与一般认识的共同特征是()
A.客观性、主观能动性、社会历史性
B.客观性、综合性、主观能动性
C.综合性、客观性、主观能动性
D.客观性、综合性、社会历史性
“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。”这段励志留言在网上受到网友追捧，其中蕴含的哲理是（）。
A.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
B.实践是发挥人的主观能动性的基本途径
C.主观能动性的发挥受一定的物质条件的制约
D.人的主观能动性是决定事业成功的关键
A.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
B.实践是发挥人的主观能动性的基本途径
C.主观能动性的发挥受一定的物质条件的制约
D.人的主观能动性是决定事业成功的关键
我国著名科学家严济慈在总结做学问的主要经验时说：“敢于好高骛远、善于实事求是。”从哲学角度看，善于“实事求是”是因为（ ）。
A.客观条件是基础
B.主观能动性的发挥受客观规律的制约
C.主观能动性的发挥受客观因素的制约
D.主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约
（多选题）关于主观能动性和客观规律的关系，正确的表述有（）
A尊重客观规律就不能发挥主观能动性
B发挥主观能动性就不能尊重客观规律
C尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提
D只有正确发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
