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超人体童话是以()为主人公;常人体童话是以()为主人公;拟人体童话是()为主人公。

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某本奇幻小说中有如下描述:盘古开天辟地后,神州大地的生灵划分为三族,即神族、魔族和人族。原本三族之间互不通婚,以保持血统的纯正,后来神族和魔族发生了一场混战,双方两败俱伤。不少神族和魔族流落到人间,三族混居,不可避免地发生了通婚现象。若神族和魔族通婚所生孩子的血统随母亲的血统。神族和人族通婚所生孩子为人族。魔族和人族通婚所生孩子为魔族。已知,这本小说的男主人公为神族,女主人公为人族。

A.男主人公的父亲为神族,女主人公的父亲为魔族

B.男主人公的母亲为神族,女主人公的母亲为神族

C.男主人公的父亲为人族,女主人公的父亲为人族

D.男主人公的母亲为人族,女主人公的母亲为神族

以下对小说《三四郎》的描述中错误的一项是?()

A、小说发表于1908年

B、是夏目漱石前期爱情三部曲之一

C、小说描写了主人公三四郎来到大都市东京后的迷茫与彷徨

D、小说最后主人公进入了人生的成熟阶段

下列对《蒹葭》的赏析不当的一项是(  )A:全诗分为三章,每章前两句以凄清的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗示了时间的推移。每章的后两句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。
B:“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环绕,她仿佛置身于洲岛上,可望而不可即。
C:“伊人”是主人公追寻的对象,是美的化身,主人公在矢志不渝的追求中,强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。
D:这首诗描写了“伊人”生活的环境和主人公在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。
下列对《蒹葭》的理解和分析,不正确的一项是()A:这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B:这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C:这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。
D:这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。

寓言的主人公可以是人,也可以是动植物。它多用借喻手法,使富有教育意义的主题在情节高度凝练的故事中得到揭示。我们喜欢寓言,是因为它让我们懂得了如何处世,如何做人,教会我们怎样辨别是非好坏,怎样变得更有智慧。

A、寓言富有深刻的教育意义

B、寓言的主人公是动物

C、有些人不爱看寓言故事

D、寓言的情节极其复杂

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