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教育观察法最完备的状态是()
A.结构式观察
B.教育现场观察
C.参与性教育观察
D.全结构式教育观察
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见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“小学生自主学习课觉观察记录表",互相观摩课堂教学,开展课堂观察研究。这屈于()
A.半参与性、结构式观察
B.半参与性、非结构式观察
C.非参与性、结构式观察
D.非参与式、非结构式观察
A.半参与性、结构式观察
B.半参与性、非结构式观察
C.非参与性、结构式观察
D.非参与式、非结构式观察
质性研究收集资料常采用()
A自然观察法
B标准情形观察法
C结构式观察法
D非结构式观察法
某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是()
A.参与式、结构式观察B.参与式、非结构式观察C.非参与式、结构式观察D.非参与式、非结构式观察
A.参与式、结构式观察B.参与式、非结构式观察C.非参与式、结构式观察D.非参与式、非结构式观察
关于访谈法收集资料,以下说法正确的是()
A访谈法是一种口头形式的自陈法,一般可收集到较深入的资料
B访谈法分为结构式访谈、半结构式访谈和非结构式访谈
C半结构式访谈是研究者在与研究对象的访谈中严格按事先准备好的书面程序进行访谈
D结构式访谈是指研究者在与研究对象的访谈中按事先准备的访谈大纲进行访谈
E非结构式访谈是以开放性问题的形式询问一个或几个范围较广的主题,是一种自然的交谈方法
便于进行定量分析和比较研究的观察类型是()
- A.全结构式观察
- B.准结构式观察
- C.半结构式观察
- D.非结构式观察