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教育科学研究能否实行，取决于研究者是否有浓厚的兴趣。
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某研究组用检查血糖的方法筛检糖尿病。研究者甲认为以130mg／100ml为筛检阳性标准较好，研究者乙认为以110mg／100ml为筛检阳性标准较好。针对这两种筛检阳性标准，你认为对筛检结果可能带来什么样的结果
A.研究者乙的标准将使筛检试验的灵敏度下降，特异度上升
B.研究者甲的标准将使筛检试验的灵敏度上升，特异度下降
C.研究者乙的标准将使筛检试验的假阳性下降，假阴性率上升
D.研究者甲的标准将使筛检试验的假阳性率上升，假阴性率下降
E.研究者乙的标准将使筛检试验的灵敏度升度，研究者甲的标准将使筛检试验的特异度升高
基础科学的精神在于穷理，基础科学研究需要经过刻苦训练、需要有深度的看法，才会有新的结果、好的创意。因此，基础科学研究不经过旷日持久的付出，很难有成功的机会。有些人因而认为，与其如此辛苦，不如等别人做好基础科学研究或拿过来用。但持此观点的人忘记了一点：只有自己体悟出来的理论，才最了解其长短，掌握其中的精髓，应用起来才能得心应手，树立穷理有精神，也需要哲学的滋养，毕竟，科学家也是有血有肉的人，有哲学精神和素养的知识才能塑造科学家的气质和意志。
A.基础科学研究意义重大
B.基础科学研究需要奉献精神
C.基础科学研究本质是穷理
D.基础科学研究需要哲学滋养
实验法的优点包括（ ）。
A、研究者处于主动地位
B、研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现
C、研究者可以有意地变化某种条件，观察条件变化与心理变化之间的关系
D、研究者可以探究变量之间的因果关系
在多中心临床试验中负责协调各参加中心研究者工作的一名（）
A、协调研究者
B、监查员
C、研究者
D、申办者
流行病学实验研究中盲法是指（）
A、负责安排与控制试验的研究者和受试者均不知晓研究目的
B、负责安排与控制试验的研究者和受试者均不知晓研究设计
C、负责安排与控制试验的研究者和受试者均不知晓研究结果
D、负责安排与控制试验的研究者和受试者均不知晓分组情况
E、负责安排与控制试验的研究者和受试者均不知晓评价指标
