真实的善良

 有一个时期，我因医牙，每日傍晚，从北影后门行至前门，上跨街桥，到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎眼老头儿，卧在那儿伸手乞钱。其中有三次，看见一个老太婆，在给那瞎老头儿钱。照例是十元钱和一塑料袋包子。 跨街桥上上下下的人很多，不少的人便驻足望着那一情形，但是没人掏出自己的钱包。  有一天风大，将老太婆刚掏出的十元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起，明知是谁的钱， 却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了跨街桥。所有在场的人，都从桥上盯着他的背影。我想他一定能意识到这一点的，所以没勇气回头也朝桥上的人们望。  瞎老头问老太婆：“好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧？那也算给我了！我心受了！”  老太婆说：“是被风刮跑了。可已经有人替我捡回来了！给！……”  我认识那老太婆。她从早到晚在离桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天挣不了几个十元钱的。  于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自己的钱包。  那一天我没有去牙科诊所。因为 。  后来那瞎老头不知去向了。  而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。  有天我经过她跟前不由自主地停下脚步买她的茶蛋。我不迷信，可我似乎觉得她脑后有光环闪耀。  我问她：“您认识那老头？”  她摇摇头，反问我：“可怜的老头儿，他哪儿去了？”  我也只有以摇头作为回答。  她长长地叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良仿佛从这卖茶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。 1．根据上下文内容补全文中省略的话。 2．用简洁的话概括文章的内容。  3．“不少的人便驻足望着那一情形，但是没人掏出自己的钱包。”于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自己的钱包。”请说出其中变化的原因。 4．“可我似乎觉得她脑后有光环闪耀。”文中的“光环闪耀”是否是阳光的作用？为什么？  5．你觉得用“善良”做标题与原文标题孰优孰劣？ 

真实的善良

 有一个时期，我因医牙，每日傍晚，从北影后门行至前门，上跨街桥，到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎眼老头儿，卧在那儿伸手乞钱。其中有三次，看见一个老太婆，在给那瞎老头儿钱。照例是十元钱和一塑料袋包子。 跨街桥上上下下的人很多，不少的人便驻足望着那一情形，但是没人掏出自己的钱包。  有一天风大，将老太婆刚掏出的十元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起，明知是谁的钱， 却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了跨街桥。所有在场的人，都从桥上盯着他的背影。我想他一定能意识到这一点的，所以没勇气回头也朝桥上的人们望。  瞎老头问老太婆：“好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧？那也算给我了！我心受了！”  老太婆说：“是被风刮跑了。可已经有人替我捡回来了！给！……”  我认识那老太婆。她从早到晚在离桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天挣不了几个十元钱的。  于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自己的钱包。  那一天我没有去牙科诊所。因为 。  后来那瞎老头不知去向了。  而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。  有天我经过她跟前不由自主地停下脚步买她的茶蛋。我不迷信，可我似乎觉得她脑后有光环闪耀。  我问她：“您认识那老头？”  她摇摇头，反问我：“可怜的老头儿，他哪儿去了？”  我也只有以摇头作为回答。  她长长地叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良仿佛从这卖茶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。 1．根据上下文内容补全文中省略的话。 2．用简洁的话概括文章的内容。  3．“不少的人便驻足望着那一情形，但是没人掏出自己的钱包。”于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自己的钱包。”请说出其中变化的原因。 4．“可我似乎觉得她脑后有光环闪耀。”文中的“光环闪耀”是否是阳光的作用？为什么？  5．你觉得用“善良”做标题与原文标题孰优孰劣？ 

（）郓哥骂王婆作“马泊六”是指什么意思？

A、死老太婆

B、虔婆

C、泼妇

D、拉皮条

孺子可教

 秦末汉初时，有一个叫张良的人，他曾在博浪沙阻击秦始皇未中，后逃至下邳。  据传说：有一天，张良一个人出去散步，当他走到汜水大桥时，碰见一个身穿黄色大褂的老头儿正坐在桥头。老头见张良走过来，有意无意地把一只鞋子掉到水里，并对张良说：“小伙子，下去把我的鞋子捡起来。”张良听后很生气，但一见他年纪这么大了，就没有发作，而是忍气吞声地把鞋子捡了上来。谁知老头儿并不接鞋，而是把脚一伸说：“给我穿上。”张良又把鞋子给他穿上。老头儿捋捋胡须，微微一笑，大摇大摆地走了。  张良见这个老头儿太不讲道理了，就跟在后头，想看看他往哪里走。约摸走了半里地，老头儿发觉张良老跟着他，就转过身子对张良说：“你这个小伙子有出息，我乐意教导教导你。”老头儿和张良约好五天以后天一亮就到桥上来见面。过了五天，张良一早就来到桥头，谁知道老头儿已经来了。他一见张良生气地说：“你和老人约会，怎么这么晚才来？再过五天早点来吧。”又过了五天，张良起了个大早，可是赶到桥头，老头儿又提前来 了，并让张良五天后再来。又过了五天，张良半夜就来了，这回赶到了老头儿的前头。过了一会儿，老头儿来了，一见张良，他很高兴地说：“这样做才对！”说着拿出一部《太公兵法》给了张良。张良得此书后，日夜苦读，后来终于成为一位名士， 在帮助刘邦建立汉朝的斗争中立了大功。 1．写出下列词语的近义词。  发觉（ ) 出息（ ) 乐意（ ) 教导（ ) 2．在短文中找出一对反义词  （ )——（ )3．联系上下文解释成语。（1)忍气吞声： （2)大摇大摆： 4．“孺子”是什么意思？“孺子可教”这则成语的意思是什么？ 5．老头儿和张良相约几次？张良第几次才赶 到老头儿的前头？这次老头对张良说了什么？做了什么？  6．老头儿为什么让张良给他捡鞋，又让张良给他穿鞋呢？