将相和(节选)
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞, 绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量, 就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王(只好)跟他约定了举行典礼的日期。 1.给括号中的词换个意思相近的词,这个词是 。 2.用笔在文中画出表示蔺相如动作的词语。 3.选段中画线句子说明秦王 ,因此蔺相如才敢假意撞璧。 4.蔺相如要秦王举行个隆重典礼的原因是什么?
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蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.有一个成语就出自这段话,它是: 。
2.解释下面词语的意思,再用它写一句话。
同心协力:
造句
3.从这段话中可以看出廉颇具有什么样的性格?
阅读并答题。
将相和(节选)
过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,做好了抵御秦兵的准备。 赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。 秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上做好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。1.秦王约赵王渑池会见,赵王为什么决定不下?蔺相如对这件事的看法是什么?______________2.渑池会上,秦王逼赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?______________3.在赵王到渑池会见秦王这件事上,廉颇起了什么作用?______________4.请用4个字给这个小故事加个小标题:__________。5.仔细阅读这个小故事,理清层次,找出事情的起因、经过、结果。起因:_________经过:___________ 结果:___________
A、让学生从题目中读出两个非常有价值的问题,激发了学生的阅读期待,为后面理清文脉奠定了基础B、这一教学环节旨在调动学生思考的积极性C、学生对蔺相如的言行、进行比较分析。完成了对他的立体剖析和全方位理解D、学生的解析使蔺相如机智、勇敢,不畏强暴的形象更加清晰,这为他们学习下面两个小故事打下了基础
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《廉蔺列传》中的“将相交欢”,从刻画人物而言,是()。
A、单写蔺相如
B、单写廉颇
C、重点写蔺相如
D、合写廉蔺