植树节期间，学校拟组织高三学生到森林公园每人栽一颗约一米高的松树，请你以班级劳动委员的身份，在劳动前对同学们布置任务，说明植树要求、植树方法和植树的意义。
　　要求：（1）以说明为主，辅以议论和描写。
　　　　　（2）综合运用列数字、打比方等说明方法。
　　　　　（3）结构完整，语言连贯，表述清楚。
　　　　　（4）不少于200字。
                                            

下面几句话选自巴金的散文《星》，回答问题。
（ ）我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
（ ）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。
（ ）我常常出神地凝视着那些美丽的星星。
（ ）在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
（ ）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。
1．请你将打乱的句子重新排列成段。
2．这段文字中作者运用了打比方的方法，请抄写下来：______________。
3．这句话把__\_比做________。
4．作者运用了这样打比方的方法，深情地表达了对____的______之情。

植树节期间，学校拟组织高三学生到森林公园每人栽一颗约一米高的松树，请你以班级劳动委员的身份，在劳动前对同学们布置任务，说明植树要求、植树方法和植树的意义。
　　要求：（1）以说明为主，辅以议论和描写。
　　　　　（2）综合运用列数字、打比方等说明方法。
　　　　　（3）结构完整，语言连贯，表述清楚。
　　　　　（4）不少于200字。
                                            

A.由本义推演而形成的意义

B.从字形中分析出来的与字形相一致并能够用文献来证实的意义

C.因音同或音近假借而产生的与本义无关联的意义

D.通过本词打比方产生的固定词义 

《势篇》的第三章讲的是（）。

A、用兵

B、势险节短

C、数、形、势的区别

D、用打比方的方式讲话

A.明喻

B.隐喻

C.借喻

D.借代