下列关于李叔同的介绍，说法不正确的是()。
A、他是中国现代艺术教育拓路先行者。
B、1918年他出家，法名演音，字弘一，成为我国近代德高望重的律宗高僧。
C、他是第一位将西方古典音乐介绍到国内。
D、他是最早创作、倡导中国现代木版画艺术的教育家。

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下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A:赃款告罄木版画言简意赅
B:秉承禅联显像管珊珊可爱
C:谩骂贻误金刚钻雍荣华贵
D:穹庐服帖衍生品一如继往

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下列关于李叔同的介绍，说法不正确的是()。

A、他是中国现代艺术教育拓路先行者。

B、1918年他出家，法名演音，字弘一，成为我国近代德高望重的律宗高僧。

C、他是第一位将西方古典音乐介绍到国内。

D、他是最早创作、倡导中国现代木版画艺术的教育家。

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案例：以下是高中美术绘画模块“版画”的教学片段：授课对象：高二年级学生教学目标：了解版画的起源及分类。初步掌握一至两种版画的制作方法。教学片段一：学习版画的起源及分类课件出示版画起源的标题和文字介绍，教师进行阅读，并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类：凸版画、平板画、孔版画、综合版画、电脑版画，教师通过文字和语言进行介绍，学生听，然后让学生齐读版画的分类。教学片段二：学习版画的制作方法课件出示版画的制作方法：①木版画的定义；②木版画的分类；③制作步骤：绘稿、板材整理、过稿、刻板、选纸、准备印刷材料、点彩、上色、铺纸、压印、干燥、整理。教师进行讲解，然后学生进行实际操作。教学片段三：课堂评价学生把自己的作品展示在教室的黑板画墙上，首先向同学介绍自己制作和设计的经验，然后评出自己喜欢的作品，最后由教师进行总结评价。问题：(1)你认为教学活动片段一中教师的教学方法是否有助于学生对版画的认识和了解为什么如果是你来教学，你会采用哪些方法(2)在学习版画的初始就安排学习制作木版画你认为是否合适为什么教会学生制作版画除了讲解外还需要用哪些方法进行教学(3)你认为这节课教师采用的评价方式是否适合为什么

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下列词语中，没有错别字的一组是()A:闲置冷板凳以德报怨如切如磋，如琢如磨
B:厮杀黄粱梦拾人牙慧聚沙成塔，积腋成裘
C:马甲木版画欢呼鹊跃黄钟毁弃，瓦釜雷鸣
D:发轫势力眼指手画脚天下大事，必作于细

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[单选]美术鉴赏课上，徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组，要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上，提出问题，集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是（）。
A．接受性学习
B．技能性学习
C．社会性学习
D．探究性学习

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