搜题
问题详情
人类历史是个复杂的社会演进过程，改革往往出现在社会矛盾复杂或激化的时期，战国时期各国变法所反映的社会矛盾是
A.奴隶和奴隶主的矛盾
B.农民与地主的矛盾
C.平民和奴隶主的矛盾
D.新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
相关专题： 奴隶主
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
【单选题】（）法典规定奴隶看奴隶主一眼，若奴隶主不高兴就可以剜掉奴隶的眼睛。
A.《罗马法》
B.《希腊法》
C.《摩奴法典》
D.《日耳曼法典》
以下哪一项不是奴隶制法的共同特征
A.严格保护奴隶主的所有制
B.公开反映和维护奴隶主贵族的等级特权
C.维护专制王权
D.刑罚手段残酷，长期保留着原始社会的某些行为规范残余
A.严格保护奴隶主的所有制
B.公开反映和维护奴隶主贵族的等级特权
C.维护专制王权
D.刑罚手段残酷，长期保留着原始社会的某些行为规范残余
中国奴隶社会教育的特征主要有（）
A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放
B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才
C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功
D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵
封建经济制度的主要特征是（）
A.人们共同占有生产资料
B.奴隶主直接占有生产者——奴隶
C.奴隶主占用大量奴隶
D.封建主占有基本生产资料——土地和不完全占有生产者——农奴或农民
