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学校管理研究的内容包括()。

A、学校管理理念

B、学校管理文化

C、学校领导体制

D、学校管理过程

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社会工作者:“学校领导不尊重学生的兴趣和选择,我没办法开展小组工作了。”督导:“他们怎么不尊重学生的兴趣和选择了?”社会工作者:“他们不允许学生开展一些激烈的对抗性比赛。”督导:“你觉得学校领导这么做的考虑是什么?”社会工作者:“主要是为了学生的安全吧。”督导:“你能在小组工作目标和学校领导关注点中找到共同之处吗?”社会工作者:“嗯,那我再想想怎么做才能两全其美吧。”上述对话主要体现了社会工作者专业伦理()的作用。

  • A约束社会工作者运用专业方法开展工作

  • B维护合作机构在专业服务中的单方利益

  • C促进社会工作者提供更加适当的服务

  • D确保社会工作者在专业服务中实现个人价值

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