搜题
问题详情
幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。
A.蒙台梭利教学法
B.皮亚杰认知结构主义
幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。
A.蒙台梭利教学法
B.皮亚杰认知结构主义
C.戈尔曼的情感智力理论
D.加德纳的多元智力观
C.戈尔曼的情感智力理论
D.加德纳的多元智力观
相关专题： 蒙台梭利 结构主义 教学法
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
被誉为教育实验创始人的教育家是（ ）
A、裴斯泰洛齐和蒙台梭利B、杜威和梅依曼C、梅依曼和拉伊D、杜威和蒙台梭利
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有( )。
A梅伊曼和拉伊
B桑代克和蒙台梭利
C蒙台梭利和拉伊
D蒙台梭利和杜威
下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是( )。
A学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论
B要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯
C永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育
D结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
