某大学法学院法律系的新学生都参加了学校的社团组织，有些参加心理潜能开发协会的参加了书法协会，凡是参加大学生志愿者协会的都参加了校园文化促进会，但所有参加书法协会的都没参加校园文化促进会。
根据以上前提，下列哪一项一定为真？（）
A．有些参加心理潜能开发协会的学生没有参加大学生志愿者协会
B．有些参加大学生志愿者协会的学生没有参加了心理潜能开发协会
C．有些参加大学生志愿者协会的学生参加了心理潜能开发协会
D．有些参加心理潜能开发协会的学生参加了校园文化促进会
第五深度培训是中国人才学家王通讯开发的一套潜能开发系列讲座课程。人类潜能开发培训活动的五个层次为：知识更新；能力培养；思维变革；观念变化；心理调整。
A、对
B、错
A.正确
B.错误
个人潜能开发学按照研究对象的不同，划分以下类别（）。
A、横向研究
B、纵向研究
C、个案研究
D、成组研究
潜能开发的关键因素有（）。
A、以人为本原则
B、用人所长原则
C、时效性原则
D、人事相宜原则
幼儿教育心理学的行为主义研究取向往往注重研究()
A：潜能开发
B：教学控制
C：认知历程
D：自身经验
适应并满足知识经济发展的需要，是()的使命与目标。
A.知识开发
B.人才开发
C.潜能开发
D.创新开发
A.品德开发
B.潜能开发
C.技能开发
D.前期开发
适用于促进员工潜能开发和全面发展的面谈方式是（）
A、单向劝导式面谈
B、双向倾听式面谈
C、解决问题式面谈
D、综合式绩效面谈
A自我认识与接纳
B情绪管理
C人际交往与信任合作
D思维训练与潜能开发
古人讲的“骏马能历险，力耕不如牛”，体现了潜能开发中的（）原则。
A、用人所长原则
B、以人为本原则
C、人事相宜原则
D、时效性原则
潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力
A、多维结构
B、线性结构
C、网状结构
D、双向结构
