阎立本的绘画成就最突出的是()。
A、山水画、肖像画
B、肖像画、故事画
C、肖像画、历史画
D、山水画、历史画
甲接受乙的委托,为乙画了一幅肖像画。双方未就这幅画的归属作出约定。乙去世后,其继承人丙将这幅画卖给不知情的丁,则下列表述错误的是A.丙有权出售该肖像画B.丙与丁之间签订的买卖合同为有效合同C.画没有交给丁之前,乙享有该幅肖像画的所有权D.丁享有该幅肖像画的展览权
欧洲的肖像画大约始于古希腊画家()。但欧洲肖像画的真正繁荣则始于()时期。
顾老师采用建构主义学习理论,用将近一学期的时间组织学生学习《肖像画创作》。他首先让学生研究“什么是肖像画”,除了要求学生了解肖像画的形式外,还要了解作品的社会背景和人文内涵,并相互交流:其次让学生选择自己喜欢的大师,了解其生平,体会作品传递的情感,借鉴大师的风格来表现对象:最后又引入了美国内尔,诺丁斯的“关怀理论”,让学生学会关心他人、关注社会,并“以情带枝”,怀着崇敬的心情创作一幅令自己敬爱、感动的人物的肖像画。问题:请从三维目标的角度简要评价该堂教学。
在肖像画方面取得令人瞩目的成就,开创了一个肖像画流派——“波臣派”的画家是()。
A、曾鲸
B、曾鲸
C、崔子忠
D、陈老莲
研读欣赏下面马丁•路德肖像画。该画创作于1521年,与画家先前的作相比,画中路德的姿态从正面变成了侧面,发型不再是典型的僧侣头,而是戴起了一顶博士帽。该肖像画佐证了
A.文艺复兴运动兴起
B.宗教改革揭开序幕
C.浪漫主义美术出现
D.路德思想走向民众
德国文艺复兴时期,()画开始作为独立画种出现。
A、版画
B、壁画
C、肖像画
D、风景画
荷兰17世纪杰出的肖像画、风俗画画家有(),(),维米尔,其代表作分别为《吉卜赛女郎》、《夜巡》、《倒牛奶的女仆》。
A.人物画
B.山水画
C.肖像画
D.花鸟画