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期望模型中的三种因素组合,可以产生最强动机的是()。

A.低效价、高期望值和高工具性

B.低效价、低期望值和高工具性

C.高效价、低期望值和高工具性

D.高效价、高期望值和高工具性

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关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准的观点是:(C)

A、工具性

B、人文性

C、工具性与人文性的统一

D、工具性、思想性与人文性的统一

工具性ADL是指人们在社区中独立生活所需的关键性的较高级的技能,由于大多需借助工具,故称为工具性ADL。()

A、对

B、错

期望理论可以用()来加以表述。

A.结果=效价×期望

B.动机=效价×工具性

C.动机=效价×期望×工具性

D.结果=效价×期望×工具性

期望理论可以用()来表述。
A.结果=效价×期望B.动机=效价×工具性C.动机=效价×期望×工具性D.结果=效价×期望×工具性
语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为()的统一是语文课程的基本特点。

A、人文性与工具性

B、科学性与人文性

C、思想性与工具性

D、工具性与文化性

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