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简答布卢姆等人“教育目标分类学”的局限性。

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对ARPA的局限性,以下说法错误的是()

A、去杂波干扰是雷达信号预处理的任务之一,对ARPA的局限性没有影响

B、量化处理是雷达信号预处理的任务之一,对ARPA的局限性没有影响

C、去杂波干扰和量化处理是雷达信号处理的两大任务,对ARPAR的局限性没有影响

D、去杂波干扰和量化处理是雷达信号处理的两大任务,对ARPAR的局限性有影响

20世纪50年代,布卢姆建立了()
A.教学目标分类学B.教育评价分类学C.教育目标分类学D.教育测验分类学

借用生物学中“分类学”概念,在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是()

A、博比特

B、泰勒

C、布鲁姆

D、梅杰

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