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班主任的角色是多样的，他们是（)
A、班集体的组织者、管理者
B、班集体的教育者
C、学校、社会、家庭教育力量的协调者
D、校内教育力量的协调者
此题为多项选择题。
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下列哪一项不属于护士的角色A.直接提供护理者B.教师的角色C.科研的角色D.管理协调者E.提供治疗方
下列哪一项不属于护士的角色
A.直接提供护理者
B.教师的角色
C.科研的角色
D.管理协调者
E.提供治疗方案的角色
在定量研究中研究者往往被视为( )。
A旁观者
B参与者
C组织者
D协调者
走进新的班集体，就要努力与同学们友好相处，才能健康成长。因为
[ ]
A．班集体需要每个成员的共同努力B．良好的班集体是我们成长的乐园C．我们要平等地对待每个同学，找到几个好朋友D．在班集体中，大家互不往来
在定量研究中，研究者被视为( )。
A倡导者
B协调者
C组织者
D旁观者
班主任的角色是多样的，他们是（)
A、班集体的组织者、管理者
B、班集体的教育者
C、学校、社会、家庭教育力量的协调者
D、校内教育力量的协调者
此题为多项选择题。
