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(单选题)党是改革的()。
A倡导者、策划者、领导者
B倡导者、领导者
C倡导者、推动者、领导者
D推动者、领导者
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活动课程论的倡导者是(),结构课程论的倡导者是()。
下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是()。
A、领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型
B、正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。
C、正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。
D、非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。
E、一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。
小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者倡导者角色的是( )。
A激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪
B建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间
C招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划
D撰写职业中学学生就业影响因素分析报告
主要依赖以理服人,以身作则的领导作风,把权力定位于群体的领导者属于()。
A、民主式领导者
B、专制式领导者
C、放任式领导者
D、集权式领导者
A、民主式领导者
B、专制式领导者
C、放任式领导者
D、集权式领导者
法理型领导者、超凡魅力型领导者和世袭型领导者是按照()划分的。
A、权力来源
B、领导者的权威
C、领导者的影响力
D、领导者产生方式