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据《中国古代科技成就》记载:“到明孝宗弘治年间(公元1488~1505年),铜活字正式流行于江苏无锡、苏州、南京一带。铜活字印刷在清代进人新的高潮,我国用铜活字印书,工程最大的要算印刷清代的百科全书《古今图书集成》了。”这表明明清时()。
A.印刷术出现了质的飞跃
B.我国印刷技术处于世界领先
C.古代科技进人繁荣阶段
D.印刷术促进了文化事业发展

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据《中国古代科技成就》记载:“到明孝宗弘治年间(公元1488~1505年),铜活字正式流行于江苏无锡、苏州、南京一带。铜活字印刷在清代进人新的高潮,我国用铜活字印书,工程最大的要算印刷清代的百科全书《古今图书集成》了。”这表明明清时()。
A.印刷术出现了质的飞跃
B.我国印刷技术处于世界领先
C.古代科技进人繁荣阶段
D.印刷术促进了文化事业发展
孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针,以培养“博学通才之士”为目标,对学生进行礼、乐、御、射、书、数“六艺”教育,其中,数即数学,乐和声学有关,御和力学有关,射和机械有关。《中庸》上说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,学、问、思、辨、行,完全符合认识过程和研究科学的方法,即获取信息、提出问题、思维推理、检验结果、躬身实践。在儒家崇尚务实和“经世致用”思想影响下,中国古代科技具有强烈的实用性,形成了以农、医、天、算四大学科和以“四大发明”为代表的技术发明创造。

A.中华古代文明具有文理交融的包容性

B.古代科技是传统儒家思想的实现途径

C.传统文化和古代科技存在必然的联系

D.传统文化对古代科技发展有积极影响

毕升发明的活字版用的活字是()。A:铜活字
B:铅活字
C:木活字
D:陶活字
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