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鲁迅重视文学欣赏问题，其重点落实在对读者的重视上，这是因为读者是（）
A.文学欣赏的主体
B.文学创作的主体
C.文学接受的主体
D.文学传播的主体
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如果一个学校的大多数学生都具备足够的文学欣赏水平和道德自律意识，那么，像《红粉梦》和《美女的烦恼》这样的出版物就不可能成为在该校学生中销售最多的书。去年在H学院的学生中，《美女的烦恼》的销售量仅次于《红粉梦》。
如果上述断定为真，则以下哪项一定为真?（）
A．去年H学院的大多数学生都购买了《红粉梦》或《美女的烦恼》
B．去年H学院的一些学生购买了《红粉梦》和《美女的烦恼》
C．H学院至少有些学生不具备足够的文学欣赏水平，或者不具备足够的道德自律意识
D．H学院的大多数学生既不具备足够的文学欣赏水平，也不具备足够的道德自律意识
欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文学创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。
根据这段话，理解最准确的是（ ）
A.现代文学理论重视文学欣赏的过程|B.文学创作是文学欣常的前提|C.文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分|D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石|
根据这段话，理解最准确的是（ ）
A.现代文学理论重视文学欣赏的过程|B.文学创作是文学欣常的前提|C.文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分|D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石|
文学批评与文学欣赏活动最大的区别就在于它是一种（）
A、个人的主观感受
B、理性的分析、评价和判断活动
C、个人的主观体验
D、个人的主观想象
文学接受者与文学欣赏或文学鉴赏()
A.是同一个概念
B.既有联系又有区别
C.前者以读者为中心
D.后者以作品为中心
E.共同以读者和作品为中心
文学欣赏过程中，欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是（）
A、想象
B、思维
C、情感
D、理智
