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第二次世界大战后,各国职业技术教育发展的共同特点之一是职业技术教育体系得到进一步完善。()
此题为判断题(对，错)。
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20世纪初是中国国民教育体系建立和发展的重要时期，从清末到民国期间，中国教育体系和学制发展大致分为两个阶段：一是1901～1910年的清末发展阶段，清政府模仿西方国家初步建立了国民教育体制，成为近现代中国国民教育体系的基础；二是1912～1922年的民国初期发展阶段，国民政府确定了以“六三三学制”为主体的、具有整体性和全面性的国民教育体系。“六三三学制”又被称为（ ）。
A.壬戌学制
B.壬寅学制
C.癸卯学制
D.分支制学制
同我国社区教育模式相适应，我国社区教育体系的构建应从（）方面入手。
A、建立社区非正式教育体系
B、建立社区非正规教育体系
C、建立社区正规教育体系
D、建立社区正式教育体系
下列选项不正确的是（）。
A“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学
B“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是节奏唱名教学
C“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练
D“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学
